Objetivo

Profesionales interesados en adquirir habilidades de formación para mejorar su impacto en el mercado laboral.

Dirigido a

Instructores y profesores en instituciones educativas.
Formadores y facilitadores en empresas u organizaciones.
Coaches y mentores empresariales.
Consultores de desarrollo organizacional.
Líderes de equipos interesados en mejorar sus habilidades de capacitación interna.
Profesionales de recursos humanos responsables de programas de formación.

Requisito

Poseer computador con acceso a internet y una dirección de correo electrónico.

Descripción

Fecha: 29-30-31 de julio al 5-6-7-12-13-14-19-20-21-26-27 de agosto de 2024

Horario: 18h30 a 21h30 el último día es una hora, lunes a miércoles

Duración: 40 horas

Modalidad:  Online

Contenido

Módulo 1: Introducción a la Formación de Formadores (4 horas)

1.1 Definición y roles del formador
– Definición de formación y formador.
– Funciones y responsabilidades del formador.
– Importancia del formador en el desarrollo profesional.

1.2 Características del adulto como aprendiz
– Principios de la educación de adultos.
– Estrategias para la motivación y participación de adultos.
– Adaptable a la realidad del mercado ecuatoriano.

Módulo 2: Diseño de Programas de Formación (8 horas)

2.1 Análisis de necesidades
– Métodos para identificar brechas de habilidades.
– Adaptación a la realidad del mercado ecuatoriano.
– Herramientas para evaluar las necesidades de formación.

2.2 Objetivos de aprendizaje
– Formulación de objetivos SMART.
– Relación con las competencias laborales demandadas.
– Alineación con las expectativas del mercado laboral.

2.3 Metodologías didácticas
– Selección de enfoques participativos y prácticos.
– Integración de tecnologías educativas.
– Casos de estudio aplicados al contexto ecuatoriano.

Módulo 3: Técnicas de Enseñanza y Facilitación (12 horas)

3.1 Comunicación efectiva
– Habilidades verbales y no verbales.
– Estrategias para manejar preguntas y respuestas.
– Uso de lenguaje inclusivo y culturalmente apropiado.

3.2 Dinámicas grupales
– Técnicas para fomentar la participación activa.
– Resolución de conflictos en el entorno formativo.
– Adaptación a la diversidad de experiencias y conocimientos.

3.3 Evaluación del aprendizaje
– Diseño de evaluaciones formativas y sumativas.
– Retroalimentación constructiva y desarrollo continuo.
– Estrategias para evaluar el progreso en un contexto ecuatoriano.

Módulo 4: Adaptación a la Realidad del Mercado Ecuatoriano (10 horas)

4.1 Contexto laboral en Ecuador
– Análisis de las tendencias actuales del mercado laboral.
– Identificación de desafíos y oportunidades específicos.
– Relación con las demandas del mercado en distintos sectores.

4.2 Aspectos culturales y diversidad
– Consideraciones para un enfoque inclusivo.
– Respeto a la diversidad de experiencias y conocimientos.
– Integración de la cultura ecuatoriana en las sesiones formativas.

4.3 Herramientas y recursos locales
– Uso de casos de estudio relevantes en el contexto ecuatoriano.
– Vinculación con empresas y sectores clave del mercado.
– Identificación de recursos educativos locales.

Módulo 5: Desarrollo de Habilidades Prácticas (6 horas)

5.1 Prácticas de enseñanza
– Simulaciones de sesiones de formación.
– Feedback entre pares y del instructor.
– Mejora continua de las habilidades prácticas.

5.2 Creación de materiales didácticos
– Elaboración de presentaciones efectivas.
– Diseño de actividades prácticas y recursos didácticos.
– Adapatación de materiales a las necesidades del mercado ecuatoriano.

Observaciones importantes

Cada participante recibirá un correo electrónico con su link para el ingreso a zoom.

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